Институт повышения квалификации работников образования (ИПКРО)

Цель: совершенствование профессиональной компетентности и развитие навыков рефлексивной деятельности педагогов начального образования.
Содержание программы
В процессе реализации программы предусматривается рассмотрение следующих вопросов:
методологические основы системно-деятельностного подхода;
технология проектирования современного урока в рамках системно-деятельностного подхода;
организация исследовательской деятельности младших школьников в рамках системно-деятельностного подхода;
портфолио как средство аутентичной оценки процесса и результатов образовательной деятельности обучающихся;
технология использования критериального оценивания детей младшего школьного возраста;
формирование компетенций обучающихся в исследовательской и проектной деятельности
Программа курсов предполагает освоение части учебного материала с использованием технологий дистанционного обучения и выполнения самостоятельных работ. Предусмотрена организация стажировки на базе образовательных организаций, успешно реализующих инновационные подходы в организации образовательного процесса. Процесс освоения программы фиксируется в методическом портфолио слушателя, содержание которого является основой оценивания результативности работы с учебным содержанием.
В результате обучения у слушателей будут сформированы ключевые компетенции в осуществлении следующих видов деятельности:
аналитической, проектировочной, исследовательской, коммуникативной, информационной, необходимые для достижения новых образовательных результатов с помощью инновационных педагогических технологий, эффективных педагогических приемов.
Завершается изучение курса итоговой государственной аттестацией в форме защиты комплексной самостоятельной работы.